Maîtriser les dispositifs de financement de la formation et orienter le client vers la meilleure solution
Objectifs pédagogiques
- À l'issue de la formationvv, le participant sera capable de :
- Identifier les principaux dispositifs de financement (entreprise, individuel, demandeur d'emploi, aides spécifiques).
- Analyser un besoin de formation et le contexte client (statut, secteur, effectif, priorités, budget, urgence, historique).
- Déterminer l'éligibilité et les critères de mobilisation (conditions, plafonds, règles de prise en charge, pièces attendues).
- Construire une stratégie de financement réaliste (dispositif principal + alternatives + plan B).
- Sécuriser le montage administratif (devis, convention/contrat, programme, éléments Qualiopi, justificatifs, suivi).
- Argumenter et conseiller le client avec une posture professionnelle (pédagogie, transparence, conformité, délais).
Public visé
Conseillers/chargés de relation entreprise, commerciaux formation, assistants formation, responsables pédagogiques, dirigeants d'OF, consultants intervenant sur le financement.
Prérequis
Maîtrise du français professionnel (oral/écrit). Connaissances de base du fonctionnement d'un organisme de formation (ou expérience terrain). Être à l'aise avec les outils bureautiques (mail, PDF, tableur simple).
Programme
Jour 1 (7h) — Panorama & financements “entreprise” (OPCO / Plan / alternance) Objectifs jour 1 : comprendre l'écosystème, savoir orienter une entreprise et sécuriser les bases administratives. Matin (3h30) – Écosystème & lecture du besoin Cartographie des acteurs : entreprise, OF, OPCO, financeurs, certificateurs, France Travail, Région… Typologie des besoins : obligation réglementaire / montée en compétences / recrutement / performance. Méthode de diagnostic : questions indispensables, contraintes (délais, budget, production), niveau, modalités, preuves attendues. Après-midi (3h30) – Dispositifs côté entreprise Plan de développement des compétences : logique, cas d'usage, points de vigilance. OPCO : principes de prise en charge, critères fréquents, pièces usuelles, délais, erreurs classiques. Atelier : fiche diagnostic entreprise + préconisation financement sur 2 cas (TPE et PME). Jour 2 (7h) — Financements “individuels” & demandeurs d'emploi (CPF / France Travail / aides) Objectifs jour 2 : proposer la bonne solution selon le statut du bénéficiaire, gérer les contraintes et bâtir un plan de financement. Matin (3h30) – Dispositifs individuels CPF : logique, cas éligibles (selon cadres en vigueur), limites et bonnes pratiques de conseil. PTP (Projet de Transition Professionnelle) : quand l'orienter, principes de dossier, articulation avec le parcours. VAE / bilan de compétences : rappel des logiques de financement possibles selon profils et contextes (à adapter au cas réel). Atelier : arbre de décision “individuel” (questions / orientation / alternatives). Après-midi (3h30) – Demandeurs d'emploi & aides spécifiques France Travail (ex Pôle emploi) : principes de financement, logiques de validation, points de vigilance. Région / collectivités : quand investiguer, comment présenter une solution sans survendre. Aides spécifiques : situation de handicap, reconversion, publics prioritaires (cadre général). Atelier : construction d'un plan de financement multi-sources (dispositif principal + alternative + solution de repli). Jour 3 (7h) — Sélection du bon dispositif, sécurisation des dossiers & posture conseil Objectifs jour 3 : maîtriser une méthode opérationnelle de choix + dérouler un montage sans erreur + conseiller avec impact. Matin (3h30) – Méthode de sélection & stratégie Matrice de décision : besoin / profil / éligibilité / délais / reste à charge / risques. Check-list conformité : éléments attendus (programme, objectifs, modalités, évaluations, preuves, documents). Structurer une offre : intra/inter, devis, convention/contrat, calendrier, conditions, suivi. Après-midi (3h30) – Mise en situation “de A à Z” Jeux de rôles : entretien de découverte + reformulation + recommandation + objections (prix, délais, refus financeur). Étude de cas fil rouge (groupe) : analyse du besoin, 2) choix dispositif, 3) montage dossier, 4) plan B, 5) message client. Synthèse : création d'un guide interne (process commun) et plan d'actions individuel.
Méthodes pédagogiques
Apports structurés (cadre + exemples) Études de cas réalistes, ateliers guidés, travaux en sous-groupes Jeux de rôles (posture conseil / vente / gestion d'objections) Quiz et micro-évaluations régulières Co-construction d'outils : check-lists, matrice de décision, trames d'entretien
Modalités d’évaluation
Évaluation des acquis Avant : questionnaire de positionnement (diagnostic des connaissances et besoins) Pendant : quiz, corrections guidées, évaluations formatives sur ateliers Fin de formation : QCM de validation (connaissances clés) Épreuve pratique : étude de cas + justification du dispositif choisi + plan de financement + liste des pièces + argumentaire client Après : questionnaire de satisfaction + plan d'action individuel (engagements) Attestation délivrée Certificat de réalisation et attestation de fin de formation (avec objectifs, durée, résultats).
Modalités et délai d’accès
Admission / inscription Analyse du besoin (mail/téléphone) + questionnaire de positionnement Validation des prérequis et des objectifs Envoi d'une proposition (programme, convention/contrat, devis) Inscription confirmée à réception des documents signés
Inscription possible jusqu'a 14 jours avant le début de la formation
Les dates de session sont planifiées avec votre établissement, en intra comme en inter : contactez-nous pour un calendrier adapté à votre activité.
Accessibilité
Lab-Learning met en œuvre les adaptations pédagogiques, matérielles et organisationnelles nécessaires (rythme, supports adaptés, modalité distancielle si besoin, aménagements spécifiques). Contact accessibilité / référent : via sales@lab-learning.fr (étude des besoins et solutions d'adaptation avant entrée en formation).
Indicateurs calculés sur les sessions réalisées, mis à jour en continu (questionnaires de satisfaction et évaluations des acquis). Un taux n'est publié qu'à partir de cinq réponses. Tous nos résultats
Programme conçu le 12 mars 2026 · mis à jour le 20 août 2026 · version 1.
